为了解初中毕业年级课堂教学情况，指导学校科学高效推进中考复习工作，2月28日，市教科院专家团队在张海强副院长带领下走进江南中学阳光分校，对江南中学中考学科九年级课堂教学展开沉浸式调研，为冲刺阶段的备考工作注入专业动能。各直属（市属民办）初中校初三备课组长参加听课和研讨。

　　课堂观察：精准把脉促提升

　　专家组成员深入课堂，听取语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史复习课共14节。教师通过精心的教学设计展现教学智慧：语文课以任务群驱动课堂，带领学生感悟苏轼的豁达人生；数学课借助结构化设计构建高效复习模式；英语课堂融合AI技术培养写作能力、激发创新思维；理化课堂通过实验探究引导学生建构知识体系；政史课堂融汇古今，实现核心素养落地。专家组全程观察师生互动，细致记录教学细节。

　　深度研讨：靶向施策谋突破

　　在听课的基础上，教科院专家们围绕中考命题趋势、复习策略、教学资源整合等关键问题对各市属初中校的备课组长们进行了专题指导。各校备课组长也就本校复习计划和存在问题与专家展开深入交流，共同优化复习策略，明确教学重点方向。

　　下午的评课环节中，专家组成员组织各学科授课教师对上午的课堂教学进行了复盘，并从教学环节设计和教学细节、拓展学生思维能力、把握中考方向等方面提出了意见和建议，帮助初三教师找准未来复习课教学的改进方向。

　　专业引领：高位指导启新思

　　反馈会议上，傅立力副校长以“打足底气、稳固底盘、用好底牌”为主线，从目标管理、学情监控、机制保障三方面介绍了学校聚焦课程建设备战中考的举措做法。

　　张海强副院长对该校规范有序的课堂管理和教师团队展现出的敬业精神和强大凝聚力给予了高度评价，认为学校毕业年级课堂教学目标清晰、方法灵活，充分体现了学生的主体地位，希望老师们进一步提升对教学细节的雕琢和对学生高阶思维的拓展，也希望学校多措并举加快壮大骨干教师队伍。

　　周宏燕书记代表江南中学教育集团向各位专家表示感谢，表示学校将锚定教育部义务教育教学改革实验校建设目标，持续探索“双新”背景下更适合学生发展的教学路径，保持集团各分校高位均衡运行。

　　此次调研既是对该校备考工作的全面检阅，更是提质增效的关键一招。下阶段，学校将依托专家指导意见，以“精准化教学、精细化管理、精品化成果”为行动指南，奋力书写2025中考新篇章。