为落实新课程标准要求，加快构建物理新教学体系，推动直属学校优质学科组建设，日前，以“构建新教学，建设优质学科组”为主题的市直属初中物理大教研活动在江南中学通扬分校举行，活动由市教育科学研究院副院长、初中物理教研员许帮正老师主持，市直学校全体初中物理教师参加本次活动。

　　活动中，江南中学张凯老师开设展示课《密度知识的应用》。张老师围绕测量南京阳山碑材景区石材密度这一真实情境展开教学，设计了三个层层递进的任务链——测量石块的密度、测量牛奶的密度、用量筒量出50g的牛奶，引导学生通过实验探究建构了固体和液体密度测量的一般模型。

　　张老师在教学中注重给予学生各环节表现及时、恰当的评价，帮助学生获得正向反馈，增强学习物理的自信心。整堂课在思维的碰撞、实验的探究和模型的建构中完成了教学任务，达成了教学目标。

　　展示课结束后，通扬分校物理学科组长成春英老师介绍了江南中学在构建新教学体系下的物理教学、培养学生物理思维、提升学生科学素养等方面的成绩和经验。未来，学校将进一步梳理适用于物理课堂教学的真实情境，增加学生体验探究环节，积极完善跨学科教学和学科实践作业设计，实现与新课标要求和考试评价标准的精准对接。

　　许帮正老师做了《2024年春学期初中物理教研规划》专题讲座，在高度肯定江南中学整体教学规划的同时，围绕如何改进课堂教学、深化学科实践路径探索进行了详细指导，鼓励全体教师在课堂教学设计重视基础概念、视实验、注重科学思维的培育，全面落实物理学科核心素养。

　　“教”以潜心，“研”以致远。本次教研活动在加深参会老师对新教学理解的同时，也让他们对改进教育教学的努力方向有了更加清晰的认识。仰观宇宙之大、俯察品类之盛，万物自然之美，静待师生一同发现！