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关于印发《市委教育工委市教育局2018年工作要点》的通知

时间:2018-04-02      浏览次数:       来源: 无锡市教育局      字号:[ ]

信息索引号 014006470/2018-00092 发文日期 2018-04-02 公开日期 2018-04-08
文件编号 锡教工委〔2018〕14号 公开时限 长期公开
发布机构 无锡市教育局 公开形式 网站、文件、政府公报
公开方式 主动公开 公开范围 面向社会
有效期 长期 公开程序 部门编制,经办公室审核后公开
主题 科技、教育--教育 体裁 通知
关键词 公文,意见,通知,行政 文件下载
内容概述 关于印发《市委教育工委市教育局2018年工作要点》的通知

各市(县)、区教育局,各直属院校、事业单位,各市属民办学校,在锡各大中专院校:

  现将《市委教育工委市教育局2018年工作要点》印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

中共无锡市委教育工作委员会
无锡市教育局
2018年4月2日

市委教育工委市教育局2018年工作要点

  2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年和改革开放40周年,也是“十三五”发展承前启后、加快推进教育现代化建设的关键一年,做好2018年各项工作意义重大。全市教育工作总的要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实国家和省、市部署要求,以加强党对教育工作的领导为保障,以深化教育体制机制改革、加快教育现代化建设为抓手,加快优化教育供给,坚持立德树人,促进教育公平,狠抓内涵建设,着力补短板、解难题、强优势,进一步提升教育现代化水平,办好人民满意的教育。

  一、深入学习贯彻党的十九大精神,加强教育系统党的建设

  1.深入学习贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为贯彻全年工作的主线。推进党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑,深入开展宣讲对谈、主题征文、宣传教育活动,实现师生全覆盖。扎实开展以党的十九大精神为主要内容的党员学习和教师培训活动,精心策划和开展党、团日活动,推动全体干部师生开展多形式、全覆盖学习培训。贯彻全国和全省高校思想政治工作座谈会精神,加强高校马克思主义学院和思想政治理论课教师队伍建设,发挥先进先行示范引领作用。

  2.扎实提升基层党组织功能。推动各市(县)、区委教育工委强化党建工作统筹指导,抓好各级各类学校党的建设工作。认真贯彻中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》,加强对民办院校党建工作指导。加强党组织书记培训,提高党务干部党务工作的能力和水平。制定下发《无锡市中小学校党支部工作标准》,全面推进基层党支部标准化建设,强化党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用。健全完善直属党建工作片组工作机制,推动片组党建工作整体联动、共同提高。全面开展“一校一品”党建文化品牌建设,打造体现时代性、典型性、创新性的“一校一品”党建文化。加强教育系统统战、群团工作。

  3.深入推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任,出台《关于进一步落实全面从严治党主体责任的实施意见》,开展市(县)区委教育工委书记、直属单位党组织书记履行党建工作责任述职,进一步强化党组织负责人抓党建的意识。坚持党管意识形态,切实守好课堂、讲坛、网络等各类思想阵地,牢牢把握意识形态主导权。建立党风廉政建设责任制落实情况定期督查制度,市、市(县)区两级教工委每季度开展一次集中检查,实现检查年度全覆盖,对履行主体责任不力、存在突出问题的强化约谈问责、督查督办。研究制定《关于进一步推进学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》,进一步规范权力运行。严格规范党内政治生活,提高民主生活会和组织生活会质量。狠抓中央八项规定实施细则和省、市委具体办法精神的贯彻执行,重点关注和纠正形式主义、官僚主义新表现以及享乐主义、奢靡之风新动向,坚决查处顶风违纪行为,进一步巩固拓展正风肃纪成果。加强经济责任审计内部控制审计。关注教师八小时工作之外,引导教师模范遵守社会公德,树立良好形象。

  4.加强教育干部队伍建设。推进教育系统学习型党组织和学习型领导班子建设,坚持“校长书记学习日”制度,继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。完善干部选拔任用机制,选优配强直属单位领导班子。统筹机关、直属院校、事业单位干部队伍建设,加大干部交流力度。开展校长职级制改革试点,打通校长专业发展渠道。组织校级领导干部专题研修班,积极选送校级领导干部参加国家、省和市各类培训,提升领导干部政策理论水平和治校办学能力。制定市委教育工委关于进一步加强年轻干部培养的意见,开展青年干部培养选拔行动,举办青年干部培训班,大力培养使用年轻干部。加强党员教育管理,深入开展“教书育人”先锋行动,抓好“双培养双发展”工作,充分发挥党员教师先锋模范作用。

  5.强化密切联系群众意识。改进调查研究,坚持问题导向,紧紧围绕教育改革发展的重点难点热点问题,深入基层、深入师生、深入群众,开展走访调研活动,找问题、补短板、改作风。深入推进教育党务公开、政务公开、校务公开工作,推进“不见面审批(服务)”,提高办事和服务效率。自觉接受人大代表、政协委员、民主监督员、行风监督员等社会各界的监督,常态化、制度化听取意见建议,持续改进工作。

  二、深化体制机制改革,不断增强教育发展活力

  6.召开全市教育工作会议。研究制定关于深化教育体制机制改革的实施意见,系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革等,形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。研究制定关于加强教育人才队伍建设、推进学前教育优质普惠发展、推动高等教育创新发展、深化职业教育产教融合校企合作的相关意见,健全教育政策体系。对接中国教育现代化2035、江苏教育现代化2035,高起点谋划未来无锡教育现代化蓝图。做好年度教育现代化建设和监测工作。召开全市教育工作会议,整体部署教育改革发展的目标任务。

  7.深化考试招生制度改革。研究制订关于深化中考中招制度改革的实施意见,优化中考科目,体现文理均衡、素质教育要求。探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,完善义务教育学生综合素质评价工作,做好省高中综合素质评价试点推进工作,加强评价结果在招生考试中的运用,引导学校全面实施素质教育。完善中等职业学校学业水平考试制度,实施技能统一考核。强化依法治考,严肃招生纪律,精心组织实施中考、高考,确保实现“平安招考”。

  8.大力推进依法治教。推进省依法治教改革试验区建设。深化教育放管服改革,加快转变政府职能,建立“双随机一公开”抽查机制,规范公共服务事项、流程,加强事中事后监管。落实学校办学自主权,运用管理标准、政策引导、项目建设、监测诊断、指导服务等手段支持学校内涵发展。推进依法治校,深化一校一章程建设,完善中小学校长负责制,全面建立学校法律顾问制度和未成年人法律援助机制,健全依法治校评价体系。加强教育评估体系建设,积极培育专业教育评估机构和社会评估教育机制。加强法治教育,建设青少年法治基地,开展“学宪法讲宪法”演讲比赛、“宪法日”系列活动,抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系宣传教育。

  9.依法加强教育督导。开展对市(县)区人民政府履行教育职责考评工作,做好省对市人民政府履行教育职责考评的迎评工作,推动落实各级政府领导、管理、保障和推进教育改革发展的责任。研究制定校外教育督导方案,组织开展四星级高中、中等职业学校综合督导,创新开展市、(县)区两级联合督导试点。深入推进中小学校责任督学挂牌督导创新县(市)区创建工作,开展中小学校规范办学、校园安全、校园欺凌等专项督导检查。推动设立督学研修中心,建好教育督导信息化平台,强化教育督导科研工作,着力提升督导工作水平。

  10.完善民办教育监管机制。贯彻省政府《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》,完善民办教育发展扶持政策,修订市级民办教育奖补资金使用管理办法。建立健全民办学校分类管理制度,完善政府监管、信用管理、行业自律、社会监管、公众参与的民办教育综合监管体系,推进民办非企业规范化建设等级评估。探索实施民办学校督导制度和第三方评估制度,完善民办学校考核评估办法,把评估结果作为政府资助实施的重要依据,引导民办教育机构规范健康发展。

  11.构建教育对外开放新格局。深化东盟—无锡教育交流,举办2018无锡—新加坡圆桌论坛、柬埔寨西哈努克省教育对口援助等活动。提高与“一带一路”国家学校友好结对数量,举办第三届丹麦教育展(无锡)、首届无锡友城学生足球邀请赛,支持无锡职业技术学院、无锡商业职业技术学院等在锡高校赴境外办学。深入推进国际理解教育,加强国际理解特色项目、精品课程建设,培养中小学生国际素养。提升教育国际交流合作层次,评选首批国际交流合作示范学校,推进与境外友好学校网上课堂建设,做好教师海外培训、引智培训工作,推进中等职业学校国际职业资格证书引进,帮助支持在锡高校扩大留学生招生规模。指导办好国际学校,规范外籍人员子女学校办学行为。加强教育对外开放依法管理,开展区域基础教育对外开放专项检查,建立学生赴境外修学安全评估系统,强化师生国家安全教育。

  三、坚持立德树人,深入推进实施素质教育

  12.提高德育工作水平。贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,加强德育工作创新,建立德育项目研究共同体,建设积极德育实践探索基地群,深化中小学生品格提升项目建设,整体建构德育工作体系。突出价值观育人,围绕纪念改革开放40周年,深入开展“我的中国梦”涵养社会主义核心价值观主题教育活动。突出文化育人,加强中华优秀传统文化教育,广泛开展非遗文化进校园、中华经典诗文诵读等活动。突出课程育人,抓好国家德育课程实施和各学科课程德育资源挖掘渗透,发挥《无锡市中小学校训故事》等育人作用。突出实践育人,探索完善“行知大学堂”考核申报机制,依托“行知大学堂”开展研学旅行探索、打造研学旅行基地群,广泛开展实践体验、志愿服务、调查研究等活动。抓实行为规范教育,评选优秀文明礼仪养成教育校本教材,深化“八礼四仪”教育活动,促进规范养成、行为落实。抓好德育骨干教师队伍建设,组织中小学班主任基本功竞赛、德育工作带头人评审。推进关心下一代工作优质化发展,壮大关爱志愿者队伍。加强教育系统诚信体系建设,深入开展文明校园创建活动,推动建设有特色、高品味的校园文化。

  13.加强学校体育美育工作。实施学生体质健康促进行动,完善学生体质健康监测体系,发布《无锡市中小学生体质健康蓝皮书》,建立健全学生体质健康报告书制度。开足上好体育课,推动配备小型多样、喜闻乐见的体育器材设备。大力发展田径、篮球运动,广泛开展阳光体育赛事,促进增强学生体质。大力发展青少年校园足球,推进校园足球特色学校建设。出台艺术教育过程评价细则,举办“百灵鸟”艺术展演活动,承办江苏省第六届艺术展演,推动高雅艺术进校园,培养学生审美情趣和艺术素养。加强语言文字工作,开展中小学语言文字规范化达标验收工作,积极创建省级语言文字规范化示范学校。

  14.促进学生身心健康发展。突出加强心理健康教育,保障中小学每周开设不少于1课时的心理健康教育课程,在地方课程和校本课程中设置心理健康教育内容。积极创建心理健康教育特色校,组织开展班主任心理教育培训、心理教师技能培训,编印校园心理危机干预手册。建立学生心理健康档案,加强心理咨询辅导,培养学生健全人格。推进健康促进学校创建,强化校医室建设和专兼职校医队伍配备。开展春秋季学校卫生检查工作,试点开展学生膳食营养干预,提高学校卫生工作水平。落实国防教育课程,做好学生军训工作。大力发展校外教育,加强生态文明、科技等专题教育,提高学生综合素质。

  15.提高课堂教学质量效率。加强基础教育“5+2”内涵建设,大力实施办学品质提升工程,积极发展适合的教育。培育基于学生关键能力培养提升的小学课程,推进幼儿园课程游戏化项目、初中学科课程基地、普通高中课程基地建设,引领带动全市中小学课程教学变革。力争培育省级基础教育课程基地建设项目14个,省、市级基础教育前瞻性教学改革实验项目和中小学品格提升工程项目38个。积极申报各级各类教育国家教学成果奖。加强教育科研,启动区域重大教育科研课题研究和特色研究所建设工作,采取课题带动、培训研修、基地联动、名师助推等策略,指导校本课程开设、校本教研开展、校本师训开发。加强课程育人研究,促进学生关键能力培养。加强课程建设研究,开展专题教育与实践活动,推动课程纵向整合与横向整合。加强课堂教学研究,促进教师研究学生学习心理、学习特点,探索分层教学、走班制、学分制、导师制等管理方式改革。加强考试评价研究,建立教学诊断、反馈和指导系统。

  16.严格规范办学行为。贯彻落实省教育厅《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》。严格规范义务教育招生行为,坚持义务教育阶段免试入学,针对民办学校建立统一报名平台,统一面谈时间,规范面谈方式,加强招生工作监管。出台公办义务教育学校阳光编班均衡编班指导意见,严格执行义务教育学校不设重点班的规定。严格控制学生在校集中学习时间,常态化开展校内违规集中补课检查。鼓励各地探索实施课后延时服务。严格控制学生作业总量,建立学校、年级、班级作业平衡机制,加强学生作业总量抽查。严格执行国家课程方案,学校和教师不得随意增减课程课时,不得随意增加课程难度,不得随意加快教学进度。全面落实学校规范办学的责任制和问责制,积极选树规范办学典型。贯彻落实教育部办公厅等四部门《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,建立健全综合监管机制和“黑白名单”制度,按照“准入一批、规范一批、取缔一批”的目标,规范校外培训机构发展,减轻学生课外负担。大力加强家庭教育,深入推进家长学校建设,创建一批家庭教育实验学校,搭建家庭教育资源网络共享平台,开展现代家庭教育讲座、家庭教育研讨等活动,引导家长树立合理的教育预期,形成科学的教育观念。

  四、立足公平质量,提升基础教育发展水平

  17.着力优化基础教育资源布局。贯彻落实基层基本公共服务功能配置标准,适应城市总体规划、城镇发展、人口增长和教育优先发展的要求,编制完成《无锡市市区教育设施布局专项规划》,纳入城市总体规划严格实施。建立中小学幼儿园建设联席会议制度,统筹推进各地新建居住小区和已有教育资源合理布局。实施中小学幼儿园新建改扩建项目24个、续建项目42个,着力增加学位供给。做好普通高中布局规划,支持扩大现有高中办学能力,推动在太湖新城地区布点建设高中学校。提高教育装备建设应用和管理水平,积极创建江苏省基础教育装备示范县(市、区)。

  18.推进实施第二期学前教育行动计划。建立市级统筹、以县为主、县镇共建的学前教育管理体制。统筹公办民办幼儿园发展,大力发展公办幼儿园,逐步提高公办幼儿园占比。加快落实公办幼儿园独立法人地位。积极扶持普惠性民办幼儿园发展,推动落实免除房舍租金、生均公用经费补贴、派驻公办教师等奖补措施,促进提高民办普惠性幼儿园办园水平。加大省、市优质幼儿园创建力度,力争省优质幼儿园比例达80%。推进《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园建设,提高科学保教水平。健全0-3岁婴幼儿早教工作网络,大力支持幼儿园开展公益性早期教养服务活动,鼓励和规范社会力量举办早教机构。坚决取缔无证幼儿园(早教机构)和办园点。

  19.推进义务教育城乡一体化发展。抓好市政府《关于统筹城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》的贯彻落实。推进义务教育学校标准化建设,凡立项新建和改扩建学校办学规模要严格控制在36班以内。落实大校额大班额销号管理年度任务,“一校一策”推进义务教育学校适度规模和适度班额办学,力争90%以上的学校达到省定办学标准。秋学期起实现起始年级小学班额不超过45人、初中班额不超过50人。全面完成义务教育学校改薄工作。贯彻落实义务教育学校管理标准,提高义务教育办学水平。探索组建区域教育联盟,支持开展集团化办学,遴选建设第二批“新优质学校”,深入实施初中教育质量提升工程。积极创建江苏省义务教育优质均衡发展县,制定国家义务教育优质均衡发展县创建规划。进一步规范招生条件,强化入学统筹,切实做好外来务工人员子女义务教育工作。

  20.加快高品质高中建设。贯彻落实国家普通高中课程方案和课程标准,研究贯彻江苏省高考改革实施方案,认真参加各级各类培训活动,及早谋划课程建设、教学改革、教室资源、教师配备等衔接和准备工作。发挥省课程基地学科联盟牵头学校示范作用,抓好国家、地方、学校三级课程体系的整体建构,深化学校课程改革,提高课程丰富性、选择性。推进教学改革,大力加强高中学科组建设,全面推行学科组管理,搭建优质课堂展示交流、学习观摩平台,推广运用优秀教研组织形式,提高课堂教学质量。做好普通高中晋评复审工作。举办高品质高中建设研讨班,创建2-3所江苏省首批高品质示范高中。

  21.推进特殊教育优质融合发展。全面实施特殊教育第二期提升计划。建设50所融合教育资源中心,开展融合教育示范校创建工作。提高残疾儿童少年入园入学率,义务教育入学率保持100%,学前教育和高中阶段教育入园入学率比上年提高。制定无锡市个别化教育制度,全面实现“一人一案”,推动个别化教育在普通学校普及和深化。继续开展“医教结合”实验项目,探索建立教育、卫生、民政、残联等部门分工合作的长效机制。配合残联和民政在康复机构、残疾人之家和儿童福利机构设置特教班。制订《无锡市送教上门实施管理办法》,优化重度残疾儿童送教上门服务。

  五、提升内涵质量,增强教育服务发展能力

  22.加快推进职业教育融合发展。扩大职业教育优质资源,创建3-4所江苏省现代化示范性中等职业学校、优质特色职业学校,推进市、区共建锡山中专、惠山中专,支持具备条件的中等职业学校加快发展五年一贯制高等职业教育。实施职业教育质量提升工程,完善职业学校教学诊断与改进制度,办好职业学校技能大赛、课堂教学大赛、创新创业大赛、班主任基本功大赛等,建设一批现代化品牌专业、实训基地、名师工作室、智慧校园。培育一批高品质职业院校和学生职业素养提升创新项目。深化现代职业教育体系建设,鼓励开展中职、高职、本科对口协作办学,联合培养高素质技术技能人才。贯彻国家《关于深化产教融合的若干意见》、《职业学校校企合作促进办法》,大力推进产教融合、校企合作,鼓励职业院校在物联网、集成电路、智能制造、文化旅游、健康养老等产业领域开设新专业,与行业企业共建实训基地。开展“传承工商精神,推进创新创业”活动,引导更多毕业生在无锡就业创业,评选第二届“无锡市职业院校产业发展贡献奖”。推进现代学徒制试点,完善相关政策和机制,遴选现代学徒制典型项目,总结推广阶段性成果。优化无锡职教园管理体制和发展机制,建设职业教育优质资源集聚区。

  23.加快推动高等教育创新发展。深化高等教育供给侧结构性改革,加快建设创新型特色化开放式国际化的高等教育体系。落实无锡市与江南大学合作共建项目,办好江南大学无锡医学院,支持江南大学建设世界一流学科和特色鲜明的研究型大学。深化省、市共建无锡太湖学院,支持太湖学院通过本科教学工作评估,创建硕士学位授予单位,建设特色鲜明、全国一流的应用型本科大学。高水平建设南京信息工程大学滨江学院,完成滨江学院新校区一期建设工程,确保首批本科新生顺利入学。推进江南影视艺术职业学院“专升本”工作,打造特色鲜明的影视艺术类民办本科高校。实施无锡市与东南大学新一轮合作共建,启动国家示范性微电子学院、微纳加工与测试公共平台、国际联合学院、高层次人才引进等合作共建项目。鼓励各市(县)、区和在锡高校引进国内外高水平大学开展合作办学,推进南京信息工程大学无锡研究生院、南京理工大学江阴校区、江南大学宜兴研究生院以及波士顿大学、巴布森学院合作办学等建设项目。支持无锡职业技术学院、无锡商业职业技术学院创建国家高水平高职院校,支持南京农业大学无锡渔业学院加快发展。创新高等教育办学体制,鼓励探索建立混合所有制职业院校或二级学院。推动高校学科专业建设与产业转型升级有效对接,深化政产学研合作,增强经济发展贡献力。

  24.着力推进社区教育内涵发展。完善以市级开放大学和市(县)区社区学院为龙头、乡镇街镇社区教育中心为骨干、社区居民学校和企业职工学校为基础的全市社区教育服务网络体系,整合教育资源,完善办学系统。加强开放大学服务能力建设,促进在全市社区教育理论研究、业务指导、资源开发、信息咨询、干部培训等方面发挥引领作用。深入推进社区教育课题、项目、课程等三项创新,启动实施“无锡市教育现代化示范性居民学校”建设工程,推动创建省级社区教育示范区和国家级社区教育实验区,支持各镇(街道)社区教育中心开展教育服务“三农”高水平示范基地创建。

  六、提升保障水平,维护教育系统和谐稳定

  25.大力加强教师队伍建设。贯彻落实党中央、国务院关于新时代教师队伍建设改革的部署要求,强化队伍建设改革攻坚。建立健全师德建设长效机制,组织学习《新时代教师职业行为规范》和《教师誓词》,积极选树和宣传优秀典型。建立师德考核负面清单制度,严肃查处在职教师从事有偿补课等违反师德的行为,严格落实师德问题“一票否决”。创新完善中小学新教师招录机制,鼓励探索实施先面试后笔试的招聘方式。实施太湖教育人才计划,宣传教育人才新政,开展对外引进人才和自主培育人才认定,修订完善中小学骨干教师考核管理办法,促进各类教育人才充分发挥作用。全面推进“县管校聘”改革,强化县级教育行政部门对教师编制核定和岗位设置的统筹,建立直属学校教师交流轮岗制度。开展中小学校长职级制试点,打通校长专业发展通道。加快建设市级教师发展学院,加快创建省级示范性教师发展中心。抓好各级各类教师培训,深化培训模式改革,提升培训项目质量。强化乡村教师队伍建设,做好乡村教师定向培养工作,加强乡村骨干教师培育站建设,鼓励各地建立乡村教师生活补助制度。加大骨干教师培养力度,推进市中小学教育名家培养工程、名师工作室建设,扩大各类骨干教师评选比例。落实省新修订的中小学校岗位设置管理实施意见,进一步发挥重师德、重业绩、重贡献的职称评聘导向作用。

  26.提高教育经费保障水平。落实教育优先发展地位,推动各级政府依法落实教育支出责任,实现公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长,生均公共财政预算教育事业费、生均公用经费财政拨款稳步增长。加强教育经费预算管理,规范专项资金管理,强化财务监督,提高资金使用绩效。

  27.建立精准资助工作机制。贯彻落实《无锡市家庭经济困难学生认定办法》,加强学生资助机构、队伍建设,大力宣传资助政策,做好家庭经济困难学生认定工作。实施分档资助,提高资助标准,对家庭经济特别困难学生免除保育教育费、义务教育阶段午餐费和社会实践活动、普通高中学杂费。切实做好教育对口支援和扶贫工作,帮助当地提高教育发展水平。

  28.加快教育信息化建设。加强基础设施建设,推进千兆进校、百兆进班、无线校园建设。完善无锡智慧教育云平台,服务200所以上学校实现“优质资源班班通”,健全“人人通”教育服务体系,推广运用中小学生体质监测、综合素质评价、民办教育信息管理等公共服务管理平台。促进信息资源共建共享,深入开展“一师一优课,一课一名师”活动,积极探索“手机直播课”、“名校网络课”等网络课堂建设。提升教师信息技术能力,加强信息化领导力专题研修和培训,培养一批教育信息化名师和创新团队。推进智慧课堂实践,评选30所智慧课堂试点学校、40所创客实验学校、20个校园物联网感知教育基地。

  29.全面加强学校安全稳定。申报建设全国校园安全教育实验区,加强安全教育,深入开展珍爱生命、交通安全、消防安全、运动科学等教育,引导学生增强自我保护和应急避险能力。健全安全预警制度,指导学校及家长做好防范工作。健全校园安全管理责任体系,强化落实学校安全管理主体责任和岗位安全责任。加强安全管理人防、物防、技防建设,配足配强校园保安和安全管理人员,推进校园安全重点部位、重要设施智能化管理,探索建立家长志愿者护校队,提高安全管理水平。制定《无锡市中小学安全风险防范体系建设实施意见》,加强校园安全隐患排查和校园及周边环境治理,切实维护安全稳定良好局面。

  30.大力加强教育宣传工作。积极宣传教育改革发展的工作举措、成就经验和先进典型。定期召开各类宣传平台的工作联席会议,精心策划开展线上线下主题宣传活动,充分发挥各平台资源共享、各具特色、合力传播的“组合拳”作用,打造一批有影响力的重点专题宣传栏目,不断提高宣传工作影响力。关注教情民意,强化舆情监测和分析处置工作,营造教育改革发展的良好氛围。

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