为深入贯彻落实国家关于基础教育课程教学改革深化行动要求，全面展示、总结推广各地深化课程教学改革的创新样态和典型经验，4月21日，无锡市义务教育课程教学改革现场展示会在惠山区举行。江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新，无锡市委教育工委书记、市教育局局长宋新春，江苏省教育科学研究院教研室副主任郭庆松，无锡市教育局副局长潘鹰，无锡市惠山区人民政府副区长虞洁等领导出席开幕式。市教育局、市教科院、市教发院相关领导，各市（县）区教育局及教师发展中心相关领导，市教科院及各市（县）区教师发展中心学科研训员，以及全市中小学校长和教师代表等参加活动。中国教育学会副会长、香港中文大学当代教育研究所所长、省锡中教育集团总校长唐江澎，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷莅临指导。

　　勇立改革潮头，擘画教育高质量发展新蓝图

　　21日上午，现场展示会以“锚定‘四精四有’新要求  构建‘三课贯通’新样态”为主题拉开序幕，无锡市教科院李青院长主持开幕式。

　　虞洁副区长代表惠山区人民政府向全体嘉宾表示热烈欢迎，要求全区教育系统以此次活动为契机，持续深化区域课程教学改革实践，建强高素质专业化创新型教师队伍，打造课改示范标杆，为建设教育强市、教育强省贡献惠山力量。

　　无锡市委教育工委书记、市教育局局长宋新春在开幕式上致辞，重点围绕持续深化课程改革提了三点希望：一是深耕课堂，以“四精四有”为标尺，构建育人新样态；二是勇立潮头，以数智融合为驱动，探索改革新路径；三是协同联动，以体制机制协同为保障，构建发展新格局。

　　江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新代表江苏省教育科学研究院对活动顺利召开表示祝贺。他在讲话中对无锡教育、惠山教育为推动课堂教学转型和质量提升作出的积极探索表示高度肯定，并重点结合当前教育发展的新形势、新挑战及江苏省课程教学改革总体部署提出了四点意见：一是要聚焦健康第一根本立场，让课程教学改革成为促进学生全面发展的有效载体；二是要坚守素养导向核心理念，打通教育理念落地转化为教学实践的“最后一公里”；三是要践行学科育人价值导向，推动立德树人落细落小落实在课堂日常平常；四是要构建人工智能赋能教学新范式，以教研转型引领课程教学改革迭代升级。

　　聚焦“三课”贯通，打造课程改革“惠山样本”

　　惠山区教育局党委书记、局长徐旭昕以《探索：课程·课堂·课业一体贯通》为题，系统阐述了在“四精四有”教学格局下，惠山课改的总体思路、实施路径与实践成果，全景呈现了惠山“三课贯通”改革的整体蓝图。

　　作为无锡市首批课改实验校，省锡中实验学校、省锡中实验学校第三小学分别介绍了各自在课程体系优化、课堂减负增效、AI赋能课堂教学变革等方面所作的积极探索及取得的良好成效，为基层学校深化课改提供了可借鉴、可复制的实践经验。

　　专家领航赋能，引领AI时代教育变革新航向

　　崔允漷教授首先对惠山区“三课”一体贯通课程改革进行了专业点评。他表示，惠山直面“三课割裂”的现实困境，以“回归育人本真”为初心，以“内在一致与外在协同”为核心理念，构建了“课程目标→课堂教学→课业评价”的闭环体系，并将“减负增效”贯穿改革全过程，走出了一条兼具区域特色与借鉴价值的基础教育高质量发展之路，值得深入总结与推广。随后，他以《单元时代的AI+循证教研》为题作主旨报告。他指出，新课标已进入“单元时代”，教学、教研应与时俱进，充分借助AI课堂智能分析平台，并通过多场景教研建立分类模型，真正推动基于实证的教研工作向专业化、科学化转型。

　　唐江澎校长则以《以工程教育为抓手 培养AI时代具有创造力的学生》为题，以省锡中自上世纪90年代以来，历经国家课程改革各个阶段，走出的以课程为核心、持续探索育人模式转型的具有鲜明特色和广泛影响力的课程改革之路为切入点，为新时代惠山教育发展提出了三点建议：一是以工程教育为核心，加快创建未来学习空间；二是积极借鉴其他地区先进经验，系统设计科创教育课程体系；三是以提升学生动手实践能力、解决问题能力和未来适应能力为关键抓手，加快探索区域拔尖创新人才培养路径。

　　敢于先行先试，前瞻布局科技教育新赛道

　　面向人工智能时代的教育变革，为积极破局科技创新人才早期培养，深度融通在地智力资源，充分激发学校在课改中的主体活力，惠山区聚力打造“区域科技教育合作联盟”，并遴选确定了11所“拔尖创新人才培养攻坚项目校”作为新一轮课改的“主力军”与“先行者”。

　　惠山区教育局局长徐旭昕与中国教育装备行业协会创造教育分会、腾讯科技、开源中国、华科大无锡研究院等合作联盟单位负责人正式签约，就未来全面落地“科技赋能、五育融合”的教育新场景、合力构建具有时代高度的科技教育“惠山样态”达成共识。江苏省教育科学研究院教研室副主任郭庆松和无锡市教育局副局长潘鹰共同向11所攻坚项目校颁发任务书，鼓励他们在“三课”贯通的实践路径上大胆探索、先行先试，真正形成示范引领的雁阵效应。

　　深耕“三生”课堂，精心打造区域高质量课例群

　　21日下午，活动进入课堂展示和研讨环节。由区学科研训员和部分骨干教师执教的17节优秀课例分别在省锡中实验学校和省锡中实验学校第三小学集中亮相，生动诠释了“四精四有”教学规范下，区域“三课贯通”理念如何推动惠山课程教学改革从“单点突破”迈向“系统提质”。与会人员现场观摩课堂展示并开展专题研讨。

　　未来，惠山区必将坚持育人为本，深入落实“健康第一”理念，持续锚定 “四精四有” 要求，系统推进 “三课贯通” 改革，进一步擦亮惠山教育课改名片，为无锡教育高质量发展提供强大助力。