4月15日，连云港市连云区委教育工委书记胡可东带队来滨湖区考察教育工作。滨湖区教育局党委书记、局长，区委教育工委书记王永胜，区委教育工委副书记张家凤陪同并参加座谈。

　　座谈会上，两地代表共同回顾了自2022年南北结对共建以来，在学校结对、教研联动、师资培养等方面取得的阶段性成果，并就下一步深化合作达成共识。未来两地将在人才双向交流、数字化转型、课程改革等重点领域拓展合作深度与广度，推动资源共享与优势互补，携手打造南北结对帮扶的示范样板。

　　会议还聚焦新时代教师队伍建设，围绕教师招引与管理、考核与激励、尊师惠师政策落实等方面进行了深入交流。滨湖区教育局相关科室负责人结合实践案例，介绍了本区在人才队伍引育、评价机制改革、教师关爱服务等方面的经验做法。

　　自2022年滨湖区与连云区全面启动南北结对合作共建以来，两地教育系统始终秉持“共融、共享、共进”理念，合作机制日趋完善，实现了从经验交流到共生共长的转变。一是机制共建走深走实。双方建立常态化互访交流机制，选派骨干教师进行沉浸式跟岗，系统学习课程改革、德育实践、校园管理等方面的成熟经验，并结合本校实际进行转化应用。2025年，育英实验小学与云山小学通过挂职跟岗、集团化办学研讨，共享管理经验与教学方法。二是资源共享扩面提质。依托“互联网+”教育资源共享平台，两地常态化开展“云端教研”“同步课堂”活动，定期组织线上集体备课和名师讲座，实现优质课程资源和教学经验实时传送，有效促进两地教师专业成长。2025年，胡埭中学与西苑中学围绕德育课程、特色教学等开展同步教研。三是帮扶实效持续显现。结合连云区实际需求，滨湖区教育局构建“订单式”精准帮扶模式，围绕课程改革、队伍建设等重点领域定制帮扶方案，在“德育与劳动教育融合”“家校共育”等方面梳理形成典型案例，为对方学校提供可借鉴的实践范本，切实提升帮扶工作的针对性和实效性。

　　山海不为远，同心向未来。两地教育人将以更加昂扬的姿态，携手奔赴教育高质量发展的美好明天。