各市（县）区教育局，各有关直属学校、事业单位，市属各有关民办学校：

　　现将《2026年无锡市初中学业水平考试方案》印发给你们，请认真贯彻实施。

　　附件：2026年无锡市初中学业水平考试方案

无锡市教育局
2026年4月10日

附件

2026年无锡市初中学业水平考试方案

　　为贯彻落实全国、全省教育大会和全市教育工作会议精神，做好2026年无锡市初中学业水平考试（以下简称“中考”）工作，充分发挥评价与考试制度改革对深化素质教育、推动课程改革、促进学生全面发展和创新人才培养的导向功能，根据中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《中共江苏省委江苏省人民政府关于印发江苏省深化新时代教育评价改革实施方案的通知》（苏发〔2021〕35号）、《省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》（苏教基〔2018〕3号）、《中共无锡市委无锡市人民政府关于印发无锡市深化新时代教育评价改革实施方案的通知》（锡委发〔2023〕25号）、《无锡市进一步推进初中学业水平考试改革的实施意见》（锡教发〔2019〕105号）、《无锡市基础教育课程教学改革深化行动实施方案》（锡教发〔2025〕5号）和《无锡市义务教育课程教学改革行动方案》（锡教发〔2025〕13号）等文件精神，结合我市实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，聚焦学生核心素养培育，构建完善德智体美劳全面培养的教育体系。深入推进素质教育与课程育人改革，切实减轻学生过重学业负担，培养学生创新实践能力，促进学生全面健康发展。充分发挥考试评价的导向功能，推动义务教育优质均衡发展和高中阶段教育优质特色多样化发展，服务国家战略需求与地方经济社会发展，营造“减负担降焦虑”的良好教育生态，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　二、学业考试

　　（一）考试组织办法

　　初中学业水平考试实行毕业考试和升学考试“两考合一”,凡中考报名考生均须参加。市区和江阴市、宜兴市分别负责组织报名、考试工作。全市统一命题，统一评分标准，统一制卷，统一考试时间，统一阅卷。阅卷采用网上阅卷形式。

　　（二）考试科目与考试形式

　　考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、艺术，共计9门。

　　考试形式：语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史等6门科目采用闭卷笔试的形式。英语考试采用闭卷笔试和听力口语自动化考试两种形式，其中听力口语自动化考试时间以省教育厅文件为准。道德与法治和历史2门科目采用同场分卷的形式进行。体育采用现场技能测试形式，运用智能化方式参与组织及评判。艺术素质测评由艺术素质过程评价（平时成绩）和艺术学科素养考核（统测成绩）两部分组成，按音乐、美术两个学科分科进行，学科素养考核采用机考的形式进行。所有科目考试均不允许考生携带和使用计算器。

　　（三）考试时间安排

　　文化科目考试日期定于6月16日-18日三天。考试用时：语文150分钟、数学120分钟、英语100分钟、物理100分钟、化学100分钟，道德与法治和历史共120分钟。

　　具体安排如下：

　　体育考试、艺术素质测评时间和办法另行通知。

　　（四）毕业、升学成绩计分办法

　　升学考试总分共计750分。语文、数学试卷总分各为150分，两门科目整卷实际得分为考生升学成绩，也为毕业成绩。英语考试总分为130分，其中闭卷笔试部分为100分，听力口语自动化考试部分为30分，两项得分相加为考生升学成绩，也为毕业成绩。物理试卷总分为100分，整卷实际得分为升学成绩，也为毕业成绩。化学试卷总分为80分，整卷实际得分为升学成绩，整卷实际得分乘以1.25，所得分数为毕业成绩。道德与法治、历史试卷总分各为50分，各科整卷实际得分为升学成绩，各科整卷实际得分乘以2，所得分数为毕业成绩。体育考试总分为40分，实际得分为升学成绩，实际得分乘以2.5，所得分数为毕业成绩。毕业成绩达60分即为合格，超过100分的按100分计。

　　艺术素质测评成绩按艺术素质过程评价成绩的60%、艺术学科素养考核成绩的40%，两者相加计算总分，再以总分折算成A、B、C三个相应等级。85分及以上为A等级，60-84分为B等级，60分以下为C等级。艺术素质测评成绩达B等级及以上方可认定艺术学科毕业成绩合格，有资格报考四星级普通高中（含优质高中分校）和省级以上重点职业学校；测评成绩为C等级，经补考合格后可报考四星级以下普通高中和其他职业学校。

　　（五）命题要求

　　1.依标命题，素养立意。严格以义务教育课程标准内容为依据，体现新课程理念，突出核心素养导向。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法，充分发挥命题对教学的导向作用。

　　2.情境创新，贴近时代。优化试题呈现方式与素材选取，融入科技前沿动态、人文教育元素及社会生活实际，增强试题的探究性、开放性和综合性，考查学生在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　3.减负提质，科学规范。落实“双减”要求，各科试卷题量适中，并合理设定试卷难易度，杜绝偏题、怪题及超过课程标准的难题，降低社会的教育焦虑。注重考查思维过程，大力减少死记硬背与机械刷题得分现象，引导教学回归育人本质，促进学生全面而有个性的发展。

　　三、学业考查

　　初三阶段学业考查科目为理化实验技能、劳动、研究性学习、信息科技，与初二阶段地理、生物学和生物学实验技能考查成绩一同列为中招录取参考。

　　1.对学业考查，全市统一要求、统一内容，各校负责实施，各市（县）区负责监督、检查。学校在考查前将考查方案报市教科院和各自市（县）区教师发展中心（教育研究发展中心）备案。

　　2.考查成绩均按合格、不合格两个等级计为毕业成绩。

　　3.初三理化实验技能、劳动、研究性学习、信息科技考查及初二地理、生物学和生物学实验技能考查方案另行通知。

　　四、补考

　　补考工作由学校负责组织实施。

　　1.学业考试文化科目毕业成绩不合格的学生，准予补考一次，补考时间安排在6月底。补考及格者，毕业成绩以60分计，作为学校审查学生毕业资格的依据，但升学成绩仍以全市统考成绩为准。

　　2.学业考查科目成绩不合格的学生，准予补考一次。各考查科目补考成绩可作为学校审查学生毕业资格的依据，补考合格者，其考查成绩以合格计，并可取得报考三星级及以上普通高中、五年制高职、部省属中专、省级以上重点职业学校的资格。

　　五、有关要求

　　1.各初中学校要严格课程管理，合理安排毕业班教学进度和复习工作，切实减轻学生过重的学业负担，坚决反对搞加班加点、“题海战术”，杜绝“唯分数论”。各地各校要严格落实“健康第一”的教育理念，确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时，促进学生全面发展。

　　2.各地各校要对考生加强考风考纪教育，杜绝考试作弊现象。要重视对考生的心理辅导，指导考生正确理性对待中考，消除考试焦虑心理。

　　3.各地要认真贯彻落实教育部和省教育厅的有关规定，严禁给学校下达升学指标或以中考升学率、考试均分考核学校和教师，严禁诱导或强迫应届初中毕业生放弃中考报名和参加中考，严禁将升学率、考试均分与各类资源配置等挂钩。要进一步规范中考成绩发布和相关宣传工作，严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。对破坏教育生态、造成严重社会影响的，将依规依法问责追责。