为了促进青年教师专业成长，提升青年教师教学水平和科研能力，实现经验传承和资源共享，营造良好的教科研氛围，10月21日，市北高中举行教师工作坊启动仪式。学校周爱民校长、余涛涛副校长、钦彦副校长、李杨副校长、新一届学术委员会成员和全体教师工作坊成员参加了会议，会议由李杨副校长主持。

　　一纸聘书承使命  薪火相传启新篇

　　仪式伊始，李杨副校长宣读学术委员会和教师工作坊聘任决定，明确新一届学术委员会成员和教师工作坊的指导教师与学员名单。

　　在全场热烈的掌声中，周爱民校长、钦彦副校长等为学术委员会成员和教师工作坊主持人颁发聘书，证书承载着“传帮带”的使命，也标志着该校教师专业发展共同体正式扬帆起航。

　　短期筑基强根基  长期赋能谋发展

　　校教科室副主任、学术委员会主任委员刘海老师围绕教师工作坊的核心任务展开工作部署：短期目标聚焦“精准起步”，各教师工作坊要高效完成组建与规划，深入开展主题式研修，规范过程性资料管理，形成可复制、可推广的经验成果。长期规划锚定“辐射引领”，通过主持人带教、课题研究历练和成果实践检验的模式推动青年教师全员提升，培育省市级课题成果，带动学科组向研究型、创新型转型。

　　学校将构建“资源-机制-平台”三位一体支持体系，让教师工作坊成为教学相长的乐园、成果涌现的沃土、学科发展的引擎，共同书写学校高品质特色高中建设的新篇章。

　　传承经验亮初心  反思突破促成长

　　作为教师工作坊主持人代表，胡蓓蓓老师以“十四年教育路”的亲身经历，从在传承中汲取力量、在反思中寻找方向、在磨砺中收获成长、在工作坊中实现共进、在坚守中成就幸福等方面诠释了团队与成长的共生关系。

　　针对教师工作坊建设，胡蓓蓓老师强调要以“空杯心态”主动融入，在共学共研中实现自我更新；把“经验输出”转化为“共同建构”，愿意分享也敢于请教；从“个人成长”走向“群体赋能”，推动教学质量提升。工作坊成员要以“绝知此事要躬行”的态度去实践，以“衣带渐宽终不悔”的执着去坚守，继续做那个“擦亮星星的人“，不仅擦亮学生的未来，也擦亮彼此眼中的教育之光！

　　凝心聚力育桃李  匠心筑梦谱华章

　　学校周爱民校长在总结发言中强调，教育的高质量发展离不开教师的高素质成长，教师工作坊既是“成长共同体”，也是“成长加速器”。

　　他对全体教师工作坊成员提出三点期望：以“大先生”情怀担当育人使命，指导教师要在课题研究、课堂打磨中言传身教；青年教师则需以“空杯心态”扎根实践，在教学案例共研、教育难题共解中快速提升；以“共同体”思维激活创新动能，通过跨学科交流、多维度碰撞形成教研合力，将工作坊打造成问题共商、成果共享、智慧共生的教研生态圈；以钉钉子精神深耕教育田野，教师工作坊的成员以小切口、深研究的务实态度，聚焦课堂教学中的真问题，将研修成果转化为教学质量，最终惠及每一位学生的成长。

　　此次启动仪式不仅标志着该校教师专业发展迈入新阶段，更奏响了“以研促教、以教促学”的奋进号角。未来，学校将以教师工作坊为引擎，推动更多学科教学实践创新，为高品质特色高中建设注入源源不断的动力！