近日，“人民教育”微信公众号以《未来工程师是怎样“炼成”的》为题，聚焦学生项目学习、课程设置、场馆建设等维度，深度报道了无锡市第一中学在工程教育领域的创新成果。着眼于“未来科学家”“未来工程师”等高层次人才的早期培育，无锡一中以“纵向贯通学段衔接、横向交叉学科融合”为双轮驱动，持续深化科学教育特色化建设，着力构建大科学教育格局，取得了良好的育人实效。

　　作为高品质高中建设立项学校，无锡一中在综合发展的基础上，以科学教育为抓手，深化特色化建设。无锡一中与无锡市教科院联合申报《“四维融合”大科学育人体系建设——基于无锡一中科学教育特色高中的创新实践》，成功立项为“江苏省基础教育内涵建设项目”，并被列为“基础教育综合改革试点工作”。这是该校斩获的第九项省级基础教育内涵建设项目，标志着其科学教育探索再上新台阶。该项目致力于科学教育与人文教育的协同发展，以课程体系为骨架、教学创新为灵魂、资源协同为脉络、师资培养为引擎，逐步形成了独具特色的“四维融合”实践范式。

　　顶层设计 打造科学家精神育人高地

　　为响应党的二十大号召，弘扬以钱伟长为代表的优秀校友的科学家精神，无锡一中设立“伟长学院”，深入探索科学教育的“一中范式”。学校聘请东南大学教授柏毅担任科学副校长、市教科院副院长胡晓军担任工程教育副校长，组建“求进”科创课程中心，打造高水平师资团队。团队建设成果显著：2024年，科创中心教师成员获市级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项；1名老师被评为正高级教师、省模范教师；2名教师入选省教学名师；2名教师入选“锡教名家”培养对象；新增省市级立项课题11项。

　　课程建设 高阶课程培育未来人才

　　课程是育人的核心载体。无锡一中开发并建设了三层次、七模块，共29门科学与工程教育课程群，其中有3门课程被确立为无锡市中小学工程教育优质课程项目。学校深入梳理物理、化学、生物学科教学内容，形成225节模型教学课、28个实物模型、100个观念模型、106个数学模型，积累30余节优秀模型教学课例。相关成果不仅入选苏教版物理、化学、生物选修教材，更被评为全国化学教育改革典型案例。其特色课程《“人工肾”探秘》获得华东师范大学教授崔允漷等专家高度评价。

　　科创实践 真实研究驱动创新突破

　　“能把玩笑变成现实，这就是科研的浪漫！”高二学生王熙茜在科研论文成果汇报会上的感慨，道出了无锡一中科学教育的活力。学校着力打造“泛在科创生态”：每年邀请中科院院士、高校教授来校开设讲座20余场，举办各类科创活动50余场次；科技节、社团节、科创沙龙、学生科研论文成果展示会等大型实践活动年度参与超2000人次。学生在科研论文成果汇报中展示的“氨基酸钝化钙钛矿太阳能电池界面的性能研究”，赢得专家盛赞。学校竞赛成绩同样亮眼：近一年，8位学生入选省“英才计划”，300多位学生在国家级、省级竞赛中获奖，其中13人获全国一等奖，33人获省一等奖。学校也多次获评各类竞赛的“优秀组织单位”。

　　资源协同 泛在场域赋能学习生态

　　无锡一中创新构建“135”科技教育学习场景，即10个校内主题科学实验室、30个无锡校外科学教育场馆、50个高校前沿实验室，将环境资源转化为课程资源，形成“校内深度探究+校外多元实践”的全方位育人场域。

　　升级校内资源。建设科学教育泛在学习空间，升级科学特色实验室，打造沉浸式科教环境，营造科学与工程学习氛围。2024年，无锡一中创建生命智汇中心、AI+智造中心、创想工程中心、绿色双碳中心等四大学习中心，涵盖10个主题科学实验室。新增3D打印机、桌面级激光雕切机、可编程机器人等设备及耗材，开发了《化学能源小车》《电子宠物设计》等课程手册，形成“三维设计与智造”等6门优质线上课程资源。

　　整合社会资源。健全家庭、高校、社会、企业等多元利益主体协同参与体系，拓展科学人才培养的教育空间，该校将与30个无锡校外科学教育场馆、50个省内外知名高校深度合作。截至目前，已与614所、607所、无锡市南京大学锡山应用生物技术研究所等6家无锡本地科研院所，以及上海极熵数据科技有限公司、无锡低碳技术创新促进中心等5家高新企业共建校外实践基地。2024年学校开展校外实践活动20余次：与607所深度合作，开设“航空机载雷达概论”校本课程；深度参观614所、607所和702所等研究所，感受大国重器的科技魅力；参观无锡市南京大学锡山应用生物技术研究所，了解生物合成等前沿研究领域；与清华大学等45所省内外著名高校签订“双高”合作协议，开展学科体验营、科创夏令营、人才成长营等活动，与江南大学合作成立博士工作站，为拔尖创新后备人才培养提供多元平台。

　　辐射影响 品牌输出引领科教风尚

　　无锡一中至今已获“全国青少年人工智能活动特色单位”“江苏省‘十四五’科学教育综合示范学校”等国家、省、市级科学教育荣誉12项；“融媒体新闻采编”“微电影设计与创作”“人工智能初体验”等作为无锡教师暑期培训课程，被数千人选修；“三维创意智造”已被全国23194名师生学习并下载。近一年，先后有天津大学“国优计划”考察团、美国夏洛特拉丁学校（Charlotte Latin）、香港浸会大学附属学校王锦辉中小学、北京师范大学直属附校、深圳龙城高级中学等近1000人次外校教师来校考察与参观。学校与青海省海东市、青海省循化县、内蒙古等多地的高中形成结对帮扶，通过线上教学、线下支教、对方教师到校跟岗学习等多种方式，带动友好学校科学教育一起发展。《人民教育》《光明日报》《江苏科技报》《无锡日报》等多家媒体对无锡一中科学教育融合育人进行报道。

　　无锡一中正以其扎实的探索和显著的成效，持续擦亮科学教育特色名片，为培养担当民族复兴大任的时代新人，贡献着可借鉴的“无锡智慧”与“一中方案”。

　　（张月香）