江苏省无锡立信中等专业学校：

　　无锡市人民政府教育督导室于2022年9月27日至29日，对你校进行了综合督导，现将综合督导意见印发给你们。请学校接到督导意见后，在全校范围内进行公示，并根据督导意见，结合学校改革发展实际，抓紧制定整改计划，扎实开展整改落实，在一个月内向我室报送整改计划，一年内向我室报送整改落实情况报告。

　　附件：江苏省无锡立信中等专业学校综合督导意见

无锡市人民政府教育督导室

　　2022年10月9日

附件

江苏省无锡立信中等专业学校综合督导意见

　　根据《无锡市中等职业学校综合督导方案》（锡教督发〔2021〕1号），无锡市人民政府教育督导室组织专家组于2022年9月27日至29日，对江苏省无锡立信中等专业学校进行了综合督导。专家组听取了马建春校长所作的题为《文化聚力 融合创新 提质培优 赋能学校高品质发展》的工作汇报，察看了校园及教育教学设施设备，观摩了社团活动、选修性课程、校本课程活动，通过问卷调查、随堂听课、师生座谈、个别访谈、社会调查、查阅资料等多种形式，较全面地了解了学校的发展现状。

　　专家组认为，江苏省无锡立信中等专业学校自2019年与无锡技师学院分设以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，围绕高品质学校建设，着力改善办学条件，聚焦质量、聚力创新，奋力谱写育人新篇章。专家组经过认真研究，围绕成绩、问题和建议，形成如下督导意见。

　　一、近几年发展的主要成绩

　　（一）加强党建引领，注重内部治理，办学能力焕显

　　学校坚持党对教育工作的全面领导，领导班子团结奋进，坚持“内涵发展、特色发展、创新发展、高水平发展”工作目标，不断加强师德师风建设、校风学风建设和党风廉政建设，将党建工作与学校事业发展工作同谋划、同部署、同考核。深化党支部标准化规范化建设，形成“一支部一特色一品牌”，选送的《创新“1+1+1”，让政治理论学习“燃”起来》入选无锡市“奋斗百年路 启航新征程”教职工政治理论学习十佳案例，学校党委被评为市教育系统立德树人先锋党组织。积极推进现代学校制度建设，完善党委会议、校长办公会议、行政会议、教代会、学术委员会、理事会、专业指导委员会、家委会等组织机构，学校治理能力进一步提升，学校品质不断提优，立信品牌更加闪亮。

　　（二）坚持立德树人，夯实德育基础，育人成效明显

　　学校打造“立信+”德育品牌，凝练“以信育人、立信成人”德育理念，将立信文化与育人要求紧密结合，积极构建学校、企业、家庭、社区四位一体德育网络，扎实开展德育工作，通过重管理、融文化、强队伍、抓阵地、办活动，取得了良好的育人成效。不断加强思政育人功能，建设思政教育示范课堂，《“学+”党史学习教育模式 促思源育时代新人》被评为无锡市职业院校“三全育人”典型案例。依托“太阳花开”心理健康辅导站，成立无锡市职教园区职业学校心理健康教育联盟，大力开展心理健康教育，服务学生健康成长。重视劳动教育，开设劳动教育必修课程，开展劳动值周实践，劳动教育案例《弘扬劳模精神 成就青春梦想》在“江苏教育发布”微信公众号进行宣传推广。近年来，学校被评为江苏省职业学校学生管理30强、市五四红旗团委、市示范家长学校。

　　（三）优化专业集群，打造优质课程，品牌实力初显

　　学校高度重视专业建设，所有主干专业对接产业链，并形成专业群，各专业群实施“一核心、两队伍、三对接、三融合”的人才培养模式。近三年来，新增省级现代化专业群3个、市现代化专业群1个、江苏联合职业技术学院高水平专业群2个、市现代化品牌专业1个、市高水平专业1个，《初级会计实务》等6门课程被评为市级精品课程，《商务日语》和《PLC编程与应用技术》课程被评为市职业教育“金课”。学校积极构建应用型人才成长“立交桥”，形成中职、高职、应用型本科衔接贯通的技术技能人才培养体系，其中大数据与会计专业与无锡太湖学院开展了高职与本科“5+2”衔接的试点项目。学校高标准高质量建成智能制造实训基地、智慧财经实训体验中心、数字商科实训中心。依托高水平实训基地，学校多次承办省、市职业学校技能大赛，同时承担多个全国技能大赛（中职）项目省级集训基地任务。近三年，学校在全国和省技能大赛中分别获得4金和6金15银27铜的好成绩。学校荣获省高技能人才培养摇篮奖、省职业院校技能大赛先进单位，7名学生获评市职业院校技能雏鹰。

　　（四）深化产教融合，校企协同育人，社会服务彰显

　　学校按照“一专业群一学院”的产教融合工作思路，先后与行业企业成立立信数智会计产业学院、立信电子商务产业学院、立信工业机器人产业学院、立信智能制造产业学院和“安博克斯—立信业财中心”，形成了校企协同的产业学院育人新模式，开展了12个“1+X”证书试点和3个市级现代学徒制试点项目。学校充分发挥社会服务功能，积极服务地方经济发展，在考证考工、技术服务、社会培训等方面全面发力。近年来，完成各类社会培训8000多人次，取得良好的社会效益。认真做好东西协作、精准扶贫工作，接收云南大理143名学生来校就学，充分发挥职业学校在脱贫攻坚中“扶贫先扶智”的重要作用，大理学生卢雨漫创办的“云里乡间”电商平台项目获得省双创比赛二等奖，被云南省、无锡市等多家媒体宣传报道。近年来，学校毕业生就业率稳居98%以上，在锡就业率达81%，毕业生就业质量赢得就业单位和社会各界的一致好评，每年用人单位对毕业生的满意度高达90%以上，为企业社会培养输送了大量高素质技术技能人才。学校连续多年荣获江苏联合职业技术学院“就业工作先进集体”。

　　二、需要关注的几个问题

　　（一）学校基本建设和配套设施存在短板

　　学校运动设施不健全，未建有400米跑道和标准田径场。学校食堂就餐售饭窗口和学生就餐座位偏少。仅有一条公交线路途径学校门口，学生上学放学交通不便。

　　（二）学校高层次教师培养激励机制欠缺

　　学校省市级名教师和骨干教师数量偏少，尚缺省级教师教学创新团队。教师高水平教科研成果较少，学校省级教学成果奖仍然空缺。教师培养激励机制欠缺，影响了高层次教师的培育。 

　　（三）职教集团建设滞后影响学校高质量发展

　　学校尚未牵头成立职教集团，与行业的紧密程度不够。学校专业之间发展不平衡，资源投入不精准，统筹发展能力有待提高。

　　三、进一步发展的意见和建议

　　（一）积极争取政府支持，进一步改善办学条件

　　学校要紧紧抓住国家、省、市职业教育高质量发展重要契机，积极争取上级教育主管部门和政府有关部门的政策和资金支持。加快落实校区建设规划，尽快开工建设标准运动场地和体育场馆，有效解决师生开展日常体育教学和健身运动需求。继续改扩建食堂就餐区域，增加售餐窗口和餐位，进一步改善师生就餐环境。与属地政府、交通、公交部门协调增设公交线路，增开接驳公交班次，切实解决师生交通难的问题。根据产业发展趋势和专业建设要求超前谋划实训基地建设，配置专业教学所需的实验实训设备，做到专业精准对接产业，密切联系行业。在实训基地建设中加强信息化建设规划，将信息化建设与实训基地建设同步推进，同时强化教师信息技术应用培训，提高实训基地信息化管理水平和运营能力。

　　（二）加强教师队伍建设，培育高水平教育教学成果

　　认真做好教师队伍建设的顶层设计，搭建教师专业成长平台，落实教师定期赴企业实践、访问工程师等制度。合理引导老中青不同年龄段教师的发展定位，制订个性化发展方案。开展青蓝工程和名师工程，努力提高专业负责人学历和职称水平，培养省、市教学名师。加强教科研学术组织体系建设，完善校系二级学术委员会，充分利用社科联、科协以及学术论坛等研究交流平台，不断提升教师教科研能力和专业水平。根据现代化专业群和品牌专业建设要求，多渠道引进行业企业专家和能工巧匠充实教师队伍，致力打造一批由专业带头人、骨干教师、教学名师、企业专家、能工巧匠相结合的教师团队，争创省级教师教学创新团队，培育省级及以上教学成果奖。

　　（三）加快职教集团建设，推动专业发展迭代升级

　　学校要尽快牵头组建职教集团，促进教育链与产业链融合，在成立产业学院和引企入校过程中全力推进“政企校研”四方联动，促进社会资源和教育资源的开放共享。要适应新时代高等职业教育发展要求，主动适应地区产业转型升级需要，有效对接长三角一体化发展，主动融入苏锡常都市圈职教改革创新。专业群建设和专业设置要与无锡“465”现代产业集群建设相契合，注重与新兴领域交叉融合发展，探索优势专业引领、骨干专业支撑的专业群发展之路。根据产业发展人才需求开展教育教学改革实践探索，科学制订专业发展规划和人才培养方案，加快财会金融、商务日语、机电一体化技术、计算机网络技术等专业在“数字化产业”时代的迭代更新，更好服务地方经济转型发展，为地方经济发展和产业转型升级提供高素质技术技能人才。

　　本次督导等第：优秀。

　　本次督导专家：无锡机电高等职业技术学校副校长（主持工作）蔡军，宜兴高等职业技术学校党委书记、校长刘炜杰，江苏省惠山中等专业学校党委书记、校长张文胜，江苏省锡山中等专业学校党总支书记、校长钱向，江阴市华姿中等专业学校党委书记、校长张寅，无锡旅游商贸高等职业技术学校副校长严志华，江苏省陶都中等专业学校副校长王国军。